Para los liberales, la Revolución francesa comienza con el mismo acto revolucionario: la convocatoria de la Asamblea Nacional Constituyente el 17 de junio de 1789. Se trataba de liquidar de un golpe la representación particular de los intereses de los estamentos privilegiados.
Para la burguesía liberal el Juramento del Juego de Pelota el 20 de junio de 1789 y el asalto a la Bastilla el 14 de julio de 1789 son los hechos centrales de la revolución, un tanto mitificados. Pero los puntos culminantes de la Revolución francesa, y los más decididamente enaltecidos, son: la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, del 26 de agosto de 1789, y la primera constitución escrita, el 3 de diciembre de 1791.
Esta interpretación mitifica el periodo de la Monarquía Constitucional y hace un repudio absoluto de la época de la Convención, no sólo del Terror. Pero este rechazo se debe no tanto a la violencia del momento, el Terror se considera cómo un mal necesario, sino por el socialismo incipiente que suponen las posturas más radicales.
Para los liberales, la Ilustración es un elemento condicionante de la revolución, el sustrato ideológico sin el cual no hubiera sido posible. Personajes como Montesquieu, Voltaire y Rousseau son los padres espirituales de la revolución.
Se considera a la aristocracia y al clero como una casta privilegiada que ocupan los puestos del Estado, y que no gobiernan en beneficio de todos, sino para mantener un sistema de privilegios caduco, lo que implicaba una mala gestión y la corrupción en el Estado.
Jules Michelet es el gran teórico que defiende esta postura. Para él, con la revolución, el gran pueblo de Francia ha roto sus cadenas y ha conseguido la Libertad. Pero los protagonistas de la revolución son los grandes hombres, que interpretan los deseos de la nación y de la opinión pública para llevar a cabo la revolución. Ésta es una de las interpretaciones más extendidas en la actualidad.
http://www.pastranec.net/historia/contemporanea/rfhist.htm
martes, 30 de noviembre de 2010
martes, 19 de octubre de 2010
Desde 1789 hasta nuestros dias han transcurrido 221 años, esto experimento una tranformación demográfica, la cual la llamaban el primer mundo. en esta epoca se caracterizan por la rapidez que surguio la economía, la sociedad y la tecnología y la mencionaron revolución industrial
la ciencia y cultura se enfocan en un periodo de extraordinario desarrollo y fecundidad.
durannte la edad media se ivan gestando lentamente el capitalismo y la burgesia y las entidades politicas
en el siglo XIX estos elementos confluyeron para conformar la formacion social historica del estado liberal europeo clasico.
en el siglo XX se vieron violentos catacliscos ya queen ese tiempo habia comenzado la primera guerra
hubo una ruptura en la edad moderna y la epoca contemporanea, esto se define como una modernidad en los rasgos de valor del antropocentrismo frente al teocentrismo medieval.
La Revolucion Industrial es el segundo suceso relevante de esta epoca y complicada para la gente ya que la primera fue la revolucion neolitica que llego a trasformarce en la paleolitica cazadora y recolectora en el mundo de aldeas agricolas y tribus ganaderas, lo que se noto como un cambio fue la sociedad preindustrial agropecuaria y rural en una sociedad industrial , la llamada revolucion agricola que aumento de forma importante la agricultura gracias a las ternicas de rotacion de cultivos
La Revolución Francesa de 1789
la revolución inglesa, preparó en forma concluyente los principios e instituciones de la democracia, y, sobre todo, los mundializó, extendiéndolos por toda Europa y América.
Sus Excesivos impuestos recaian sobre el Campesino, Con todo esto Hubo un gran porciento de Empobrecimiento de todos los trabajadores.
Con todo esto surgieron tres nuevos pensamientos que surgieron con bastante fuerza el Nacionalismo, el Liberalismo y el Romantisismo.
martes, 5 de octubre de 2010
Historia Contemporánea
En este proyecto hablaremos más especificamente sobre el tema de Historia contemporánea poniendo a prueba nuestros conocimientos con la ayuda de Nuestro Profesor, Internet y de nuestros Cuadernos
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